EN PROVENANCE D’UNE ÉCOLE
À NATICK AU MASSACHUSETTS
À PLUS DE 10 000 INSCRIPTIONSÀ TRAVERS LE MONDE
En 2009, Kathleen Tullie, une mère devenue la fondatrice et directrice générale de BOKS, a lu le livre Spark écrit par le docteur John Ratey. Le livre explique clairement la recherche appuyant l’importance de l’activité physique pour les enfants avant l’école. Le livre lui a insufflé l’inspiration de lancer un programme à l’école primaire de ses enfants. À la suite de l’approbation de la part de l’école et grâce à un groupe de mamans passionnées, BOKS fut lancé. Les mamans ont fait circuler le mot et le programme a connu une croissance exponentielle à travers le Canada et les États-Unis. De nos jours, grâce à des bénévoles passionnés et à des sociétés commanditaires, BOKS fait bouger les enfants dans les écoles ainsi que dans les organisations pour les jeunes à travers le monde.
NOTRE MISSION
Notre mission est d’incorporer l’activité physique et le jeu dans la vie quotidienne de tous les enfants.
NOTRE VISION
UNE GÉNÉRATION D’ENFANTS EN MEILLEURE SANTÉ ET PLUS HEUREUX.
BOKS s’inspire du livre Spark dont l’auteur a découvert que:
- « L’exercice est du Miracle-Grow pour le cerveau. »
- « L’activité aérobie a transformé 19 000 élèves de Naperville en Illinois; ils font partie des élèves les plus en forme et intelligents du pays. »
- « L’exercice physique est l’outil le plus puissant pour maximiser vos fonctions cérébrales. »
« Les programmes comme BOKS aident les enfants à développer de saines habitudes de vie et encouragent une croissance dans la bonne direction. Ils stimulent aussi le développement de compétences sociales et émotionnelles qui aident les enfants à gérer le stress, les interactions avec leurs pairs et les émotions négatives; c’est exactement ce dont les enfants ont besoin et ces programmes devraient être lancés à très grande échelle. Le programme se faisant à l’école et étant géré par des bénévoles, il a le potentiel de pouvoir toucher équitablement un grand nombre d’enfants sans avoir recours à des ressources substantielles. »
Elsie Taveras, M. D.
MPH, cheffe de la division MGHfC de General Academic Pediatrics
RENDEMENT SCOLAIRE
Une amélioration des résultats standards des tests ELA (test de langue anglaise)
FONCTIONNEMENT EXÉCUTIF
Améliorations de la mémoire à court terme et de la mémoire de travail
FORME PHYSIQUE
Réduction de la masse grasse, augmentation de l’endurance cardiovasculaire, augmentation de l’activité hors du programme BOKS
CONNAISSANCES NUTRITIONNELLES
Connaissance accrue des concepts nutritionnels et de vie saine
Les chiffres clés BOKS de 2021
Nombre total d’abonnés au programme des Boum BOKS 0
Enfants actifs en 2021 0
Nombre de fois que les vidéos BOKS est été visionnées 0
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